Crescono i nostri ragazzi e cambiano gli stimoli di cui hanno bisogno per mantenere le competenze apprese e sperimentare nuove abilità. Individuare contesti che siano in grado di centrare questo scopo, in alternanza agli interventi domiciliari, è una delle sfide più ambiziose per ABAut.

Con questo progetto mettiamo a disposizione i nostri spazi per coinvolgerli in piccole e semplici mansioni di archiviazione, segreteria, sistemazione e preparazione del materiale dell’Associazione. I compiti di segretariato permettono di misurarsi con piccole assunzioni di incarichi, condividere con altri uno spazio comune di cui avere cura e “mettersi al lavoro”.

L’aspetto più interessante infatti è la forte reciprocità fra i ragazzi, l’Associazione, le famiglie che queste attività consentono. Ad esempio, producono i kit impiegati nelle sessioni ABA a domicilio rivolte ai bambini più piccoli dell’Associazione: imparano così a fotocopiare, plastificare, ritagliare e comporre le cosiddette token economy e PECS che compongono il kit. Assumendo un ruolo attivo possono acquisire nuove competenze, rafforzare la propria autoefficacia e la propria soddisfazione e realizzare strumenti utili per le famiglie e le terapiste nell’intervento ABA.

Per ogni ragazzo viene condotta una valutazione iniziale e un monitoraggio attraverso una supervisione periodica; al termine del progetto, i risultati sono condivisi con le famiglie per garantire una continuità educativa. L’attività è seguita dai Senior Tutor (rapporto 1:2) con la supervisione dell’Analista del Comportamento referente del progetto. 

Referente: Dott.ssa Elisa Lovato, Pedagogista e Analista del Comportamento BCBA

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